如何与软件界面交互的更好的心理模

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Mostafa022
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如何与软件界面交互的更好的心理模

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根据 Palaigeorgiou 和 Despotakis (2010) 的研究,屏幕录像具有以下好处:自主”效果,即自己完成分配的任务的印象。
节省初始学习时间,因为学生不必像阅读书面说明那样花时间解释步骤。

- 提供直接的视觉示例,而不是要求学习者想象一种情况,从而减少在不同信息源(书籍、文档、计算机)之间切换时不必要的认知负荷。

- 通过专家观察学习,为那些在研究领域经验不足或信心不足的人提供特别支持。
- 个性化学习

此外,屏幕录像仍然可以作为客户支持、问题解决或新员工入职培训课程中极其有用的教学材料。

然而,并非所有截屏视频都具有同等的质量 新加坡电报数据 和教育价值。这在很大程度上取决于您使用的屏幕录制工具以及如何利用它。我们稍后会详细了解这一点!

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屏幕录像的关键组成部-开场白:出现在视频开头或结尾的介绍或总结内容的陈述。例如:“大家好,我是该课程的学生……”

-屏幕移动:屏幕移动可以是静态的,保持恒定的帧,其中光标在该帧内移动,也可以是动态的,其中屏幕随光标移动。

-旁白:一些屏幕录像的音频评论是对与屏幕上显示的内容相匹配的过程的清晰描述。这种描述可以是明确的,也可以是隐含的。
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