括非大学途径的机会

[Shishirgano9]

此外，分析师无法将获得学位后为了工作而搬到另一个州的毕业生或居住在一个州但在另一个州远程工作的毕业生考虑在内。由于这一领域仅限于单个州内的人才供需数据，因此看到所有这些人的评分都很低也就不足为奇了。 对于每个优先事项，该指数都提供了一系列建议，旨在帮助各州提升排名。我的同事杰西卡·波因纳 (Jessica Poiner) 深入研究了俄亥俄州的评级及其含义。


所有州都可以从认真对待这些发现和建议 挪威电话号码列表 中受益。 然而，该指数本身也有改进空间：扩大其关注范围，包（例如军事服务和资格认证），研究 K-12 教育如何影响这些优先领域，以及研究远程工作如何影响经济机会，仅举三例。 资料来源：斯特拉达教育基金会，“州机会指数：加强教育与机会之间的联系”（2024 年 5 月）。


田纳西州立法者于 2022 年通过了一项新的学校资助方案，从基于教职员工的模式转变为基于每名学生的模式，旨在将更多的州政府资金用于最需要的学生。最近的一份报告研究了实施的第一年——2023-24 年——以了解这一目标是否实现。 新模式根据学生需求的特点进行加权。它首先为每个学生提供基本金额（大约 6。